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THINKPIECES

Age of Empires en el aula: una propuesta de implementación (I)
Conquistar las clases
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Alvaro Acevedo M.
La conversión al laicismo de Robinson Crusoe
Una sola fe, un solo jugador
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Alberto Murcia
Sobre la cordura y la enajenación en Until Dawn: Rush of Blood
El terror que yace en tí
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Alberto Murcia
Ironía, o el ingenioso arte de reírse del jugador
Cuando el videojuego te habla
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Noor
Remasterizaciones y nuevas temporalidades
A vueltas con los lavados de cara
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Daniel Muriel
El factor lúdico y la realidad aumentada
¿Real, lúdico, virtual o un poco de todo?
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Noor
Pensar en imágenes: Inside
Desde el interior de nosotros mismos
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Alberto Murcia
Cultura participativa y videojuegos
Mira, toca, interactúa y juega
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Daniel Muriel
El cuidado de los otros
La otra cara del ser humano
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Alberto Murcia
El videojuego como paradigma cultural de lo post-
El objeto de las sociedades contemporáneas
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Daniel Muriel
Ínsulas e indies: horizonte de posibilidad desde la utopía del videojuego independiente
Viviendo en la burbuja Indie
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Alberto Murcia
La distinción de la realidad virtual
Capital simbólico y el sentido de la prensa
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Alberto Murcia
Tres procesos de reconocimiento e identidad en el jugador de videojuegos
Construyendo el superego digital
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Alberto Murcia
Aventuras gráficas y competencia socio-emocional
Aislados, una herramienta pensada por y para docentes
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Alex Gañán
La construcción de una audiencia videolúdica
Hacia un nuevo modelo de espectador
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Daniel Muriel
Redes semánticas: Identificando al jugador de League of Legends y World of Warcraft
Una visión general de estructuras léxicas e información
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Luis Morales Ariza